El también director del Laboratorio Knowledge & Learning Technologies, indicó que precisamente en su universidad un alumno cubano del doctorado está trabajando en este tema.

"Lamentablemente, encontrar la forma adecuada de evaluar en educación a distancia es el problema que tenemos", indica.

El especialista señalá que si bien la educación a distancia es una nueva alternativa que ofrecen las universidades, actualmente son pocas las que han apostado por este sistema.

"Hay universidades que ya han iniciado y han mantenido un nivel de aceptación bastante significativo. Conozco en España algunas como en Barcelona y en Latinoamérica, la Universidad Los Andes de Venezuela", indica.

En el desarrollo de la educación a distancia el papel de las nuevas tecnologías es de vital importancia. Internet es una de las herramientas de gran utilidad que ha permitido que se puedan ofrecer mejores alternativas. La video conferencia es una de las últimas que se viene empleando.

A lo largo de nuestra historia, siempre las cosas nuevas han generado controversia, obviamente, la discusión sobre la validez de la educación a distancia no ha escapado a este estigma.

Muchos se preguntan si un título obtenido a través de este sistema tiene el mismo valor que el presencial.

Para el doctor Rodrigo Martínez la validez de la educación a distancia depende del tipo de materia que se está cursando. "Derecho tiene un valor, sin embargo algunas carreras que requieren de prácticas presenciales no se acomodan a este sistema.

El profesor tiene que estar viendo si ese alumno sabe montar una placa base, cómo saberlo si se está a distancia, en estos casos se necesita un laboratorio, no tendría sentido si fuera a distancia", explica.

Dentro de este campo es necesario señalar que las carreras relacionadas con las humanidades son las que tienen mayores ventajas frente a las demás, como por ejemplo Medicina, donde se requiere que sus estudiantes, necesariamente, tienen que entrar a un laboratorio para realizar sus prácticas.

Entre las ventajas que ofrece este tipo de educación, podemos señalar por ejemplo que la ubicación geográfica no es un problema para los profesores y estudiantes, dará los mismo si están en Nueva York o en España.

Prescindir de la infraestructura para recibir las clases, es otra de las ventajas que tienen los estudiantes a distancia.

Como una respuesta a aquellos que dudan sobre la importancia de este sistema, el doctor Martínez es claro al decir que apuesta por la utilidad de los cursos a distancia y en señalar que no conoce ninguna evaluación seria que diga lo contrario.